Αποχαιρετισμός μαθητών και συναδέλφων Γυμνασίου & ΓΕΛ Διαπολ.Εκπαίδ. Σαπών - Ροδόπης

 Αγαπητοί μαθητές και συνάδελφοι, Διευθυντές, Υποδιευθυντές, Προϊστάμενοι ΔΔΕ Ροδόπης

έφτασε η ώρα του "αποχαιρετισμού" από την ΔΔΕ Ροδόπης και τα σχολεία που έχω υπηρετήσει (3ο Γυμνάσιο Κομοτηνής, 1ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής (κατά διαστήματα), Γυμνάσιο & Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών).

Θέλω μέσα από την καρδιά μου να αποχαιρετίσω όλους σας και να ευχηθώ να είστε υγιής, ευτυχισμένοι και να πετυχαίνετε τους στόχους σας εκπαιδευτικούς και προσωπικούς !

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ όλους σας για την εμπιστοσύνη, την φιλόξενη διάθεση και την ενθάρρυνση που μου δείξατε στις δραστηριότητες και στα μαθήματα. Εύχομαι να πέτυχα τους στόχους μου και εσείς το ίδιο. Διαλέξτε από όσους συνεργάζεστε τα καλύτερα στοιχεία και προχωράτε μπροστά.

Αν έκανα κάτι λάθος πραγματικά λυπάμαι - δεν το έκανα επίτηδες.

Αγάπησα και αυτά τα σχολεία που εργάσθηκα τα τελευταία 2 χρόνια (2019-2020 και 2020 -2021). Ήταν "διαφορετικές" αυτές οι χρονιές με την τηλε-εκπαίδευση. Εύχομαι να συνεχίσετε με το ίδιο και περισσότερο πάθος τις προσπάθειές σας ! 

Το blog αυτό θα παραμείνει ως ανάμνηση των δραστηριοτήτων μας τα τελευταία 2 χρόνια. Είναι το ελάχιστο που μπορώ να κάνω για τα σχολεία μας.

Δεν είμαι καλός στους αποχαιρετισμούς, η συγκίνηση με κυριεύει.

Καλή σταδιοδρομία σε όλους ! Θα σας θυμάμαι πάντα ! Θα μου λείψετε ! Ήταν συγκινητικά αυτά που συνέβησαν τις τελευταίες μέρες των μαθημάτων και μετά από αυτά. 

Αν χρειαστείτε την βοήθειά μου μπορείτε να με βρείτε όποτε θέλετε. ΚΑΛΗ ΑΝΤΑΜΩΣΗ και εύχομαι να μαθαίνω όμορφα πράγματα να συμβαίνουν στην ζωή σας για να χαίρομαι μαζί σας !

           -      Κεριά    -

«Του μέλλοντος η μέρες στέκοντ’ εμπροστά μας 

σα μια σειρά κεράκια αναμένα

Η περασμένες μέρες πίσω μένουν, 

μια θλιβερή γραμμή κεριών σβυσμένων·

τα πιο κοντά βγάζουν καπνόν ακόμη, 

κρύα κεριά, λυωμένα, και κυρτά.

Δεν θέλω να τα βλέπω· με λυπεί η μορφή των, 

και με λυπεί το πρώτο φως των να θυμούμαι.

Εμπρός κυττάζω τ’ αναμένα μου κεριά.

Δεν θέλω να γυρίσω να μη διω και φρίξω 

τι γρήγορα που η σκοτεινή γραμμή μακραίνει,

τι γρήγορα που τα σβυστά κεριά πληθαίνουν"

 ***  

29 Aπριλίου 1863 – 29 Απριλίου 1933. Κωνσταντίνος Καβάφης,

Πηγή : https://www.imerodromos.gr/tou-mellontos-i-meres-stekod-ebrosta-mas-sa-mia-sira-kerakia-anamena/

Απολογισμός δραστηριοτήτων σχολικής χρονιάς 2020 - 2021

 Έκθεση πεπραγμένων σχολικού έτους 2020 -2021

Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών

Πρασόπουλος Δημήτριος

Δράση 1 :  Ιούλιος 2020 – Ιούνιος 2021: “Ιστοσελίδα SNAC -Σαπών” (εκτός διδακτικών ωρών) 

Συνεχής ενημέρωση της ιστοσελίδας με νέα άρθρα και έρευνες σεισμών, που κατασκευάσθηκε για το πρόγραμμα SNAC –School Newtork Alerts Citizens https://snacsapon.blogspot.com/

Δράση 2 :  Ιούλιος 2020 – Αύγουστος 2020 :  « SNAC-Καλοκαιρινή Ερευνητική Σεισμολογία, 2020» (εκτός διδακτικών ωρών) 

Εθελοντικό πρόγραμμα με την συμμετοχή  4 μαθητών του Γυμνασίου ΔΕ Σαπών. Οι συναντήσεις γίνονταν μέσω webex . Διάρκεια πάνω από 15 ώρες. Η ομάδα εργάσθηκε στα εξής  : 

 Project 1a : « Έρευνα  κυματομορφών από Σχολικό Σεισμογράφο SNAC» , συνέχεια της περσινής περιόδου, Πρασόπουλος Δημήτριος με ομάδα 4 μαθητών

 Project 2 : «Μελέτη σεισμικότητας περιοχής Θράκης - Ενέργεια σεισμού» Πρασόπουλος Δημήτριος και μαθήτρια Μ.Τ.Ε.-Β2

 Project 3 : «Μελέτη ταχυτήτων σεισμικών κυμάτων P και S»: Πρασόπουλος Δημήτριος και μαθητής  Ε.Σ. - Γ2

Δράση 3 : Από 12 -17/07/2020 : Διαδικτυακό σεμινάριο «Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς» (εκτός διδακτικών ωρών) 

11 ώρες με workshops και εργασίες, 25 συμμετοχές σχολείων και καθηγητών από όλη την Ελλάδα. 

Οργάνωση  : Γεωδυναμικό Ινστιτούτο - Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, Ελληνογερμανική Αγωγή και ο Οργανισμός Ανοικτών Τεχνολογιών (Εθνικό Σημείο Επαφής του Προγράμματος Scientix) σε συνεργασία με την ελληνική κοινότητα eTwinning και την ελληνική κοινότητα Scientix)

http://esia.ea.gr/training/to-sxoliko-dyktio-seismografon/?fbclid=IwAR2i6QwTTNnC5rvI_HEr8GwbXCLFrAnHiY1xrzPDNZg0Ue4atUOG-1wgRjk

Παρουσιάστηκε από την πλευρά μας η εργασία : «Μελέτη ταχυτήτων σεισμικών κυμάτων P και S»: Πρασόπουλος Δημήτριος και μαθητής Ε.Σ. - Γ2 - Γυμνάσιο Σαπών

Δράση 4 :  Παρασκευή 23/10/20 : Ζωντανή σύνδεση με το Αστεροσκοπείο Σκίνακα (Κρήτη)

(εκτός διδακτικών ωρών) 

Συμμετοχή 10 σχολείων, 8 μαθητών του Γυμνασίου Σαπών. Διάρκεια 2 ώρες. Ξενάγηση στο αστεροσκοπείο, παρουσίαση αστρονομικών φωτογραφιών, περιγραφή λειτουργίας τηλεσκοπίων. Συμμετείχαν 8 μαθητές του Γυμνασίου Σαπών. Οργάνωση Αστεροσκοπείο Σκίνακα, Ελληνογερμανική Αγωγή, SPACE EU https://gymsaponscience.blogspot.com/2021/06/23-2020-10.html

Δράση 5 : 10/3/21 και 11/3/21 : «Υπολογισμός της επιτάχυνσης της βαρύτητας g» (εντός διδακτ. ωρών) 

Το πείραμα έγινε με την μέθοδο του απλού εκκρεμούς, συμμετείχαν 2 τμήματα Β1 και Β2 του Γυμνασίου Σαπών .

Δράση 6 : 16/3/21 έως 27/3/21 : «Ο Ερατοσθένης μέτρησε τη Γη …... από τις Σάπες !!!» (εντός και εκτός διδακτικών ωρών) Πρασόπουλος Δημήτριος, Δεληγιάννη Μαρία, Δημητρακάκη Αργυρή.

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε  :

• Ενημέρωση 6 τμημάτων Γυμνασίου ΔΕ Σαπών 

• Παρακολούθηση μετρήσεων που γίνονταν από κ. Πρασόπουλο Δ. μέσω webex

• Επικοινωνία - πειράματα και πραγματοποίηση ταυτόχρονων μετρήσεων σε Αλεξ/πολη και Σάπες (2 μέρες)

• Επίλυση 16 μετρήσεων μαθητών και καθηγητή

• Η μέση τιμή της μεσημβρινής περιμέτρου της Γης υπολογίσθηκε στα 40.185,26 km (απόκλιση από την πραγματική τιμή  0,44 %).

Δεσμός με φωτο : https://gymsaponscience.blogspot.com/2021/03/27-29-2021.html

Δράση 7: Νοέμβριος 2020 – Μάιος 2021: «Συλλογή μικρομετεωριτών μέσω της βροχής» με το τμήμα Β2 (εντός και εκτός διδακτικών ωρών) 

Συλλέχθηκαν μικρομετεωρίτες από τις σκεπές του Γυμνασίο Σαπών με την βοήθεια του νερού της βροχής και μαγνήτη. Οι μαθητές τους είδαν με γυμνό μάτι αλλά όχι μέσα από το μικροσκόπιο. Δυστυχώς οι μικρομετεωρίτες που συλλέχθηκαν  πετάχτηκαν από λάθος. Δεν είμαστε απόλυτα σίγουροι για την αποτελεσματικότητα της μεθόδου συλλογής. Τελικά ο καθηγητής Πρασόπουλος Δημήτριος έδειξε στους μαθητές μικρομετεωρίτες που συλλέχθηκαν το 2009. 

Δράση 8 : Φεβ 2021 – Ιούνιος 2021 : Συμμετοχή στο διαγωνισμό : «Φτιάξε το δικό σου ψηφιακό σεισμογράφο» (εντός και εκτός διδακτικών ωρών). Συνεργασία Πρασόπουλος Δημήτριος, Δεληγιάννη Μαρία

Διοργάνωση : Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).  Συμμετοχή των 9 από τα 10 τμήματα του Γυμνασίου Σαπών (όλα εκτός από το Α1). Τα αποτελέσματα μετά τις 30/6/21.

Δεσμός : https://portal.opendiscoveryspace.eu/el/osos-project/seismografos-anihneysi-kai-eidopoiisi-kymaton-p-gymnasio-lykeio-sapon-863659

Δράση 9 : Νοέ 2020 – Ιούνιος 2021 : «Μικροί Ερευνητές Αστρονομίας, Σεισμολογίας»

Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων (περιβαλλοντικής εκπαίδευσης) : Κάθε Σάββατο μέσω Webex (1- 1,5 ώρα). Υπεύθυνος Πρασόπουλος Δημήτριος

Στις πρώτες 8-9 συναντήσεις συμμετείχαν περίπου 10 μαθητές του Γυμνασίου Σαπών παρακολουθώντας παρουσιάσεις αστρονομίας και σεισμολογίας. 

Από τον Ιανουάριο 2021 – Ιούνιο 2021 με 2 μαθητές εστιαστήκαμε σε έρευνα : «Υπολογισμός απόστασης επικέντρου σεισμού-σεισμογράφου δικτύου SNAC»  (με χρήση χάρακα και σεισμογραμμάτων από σχολικούς σεισμογράφους δικτύου SNAC, επαλήθευση αποστάσεων με τους καταλόγους Γ.Ι. – Ε.Α.Α.). Η έρευνα έχει ολοκληρωθεί επεξεργασθήκαμε πάνω από 70 σεισμούς. Έχει αποσταλεί για ένα αρχικό έλεγχο στους υπεύθυνους του προγράμματος SNAC και θα δημοσιευτεί  όταν είναι πλήρως έτοιμη :

• Στην πλατφόρμα OSOS – Open Schools for Open Societies & SNAC School Network Alerts Citizens

• Σε τοπικές εφημερίδες

• Αν βρεθεί χρόνος και μπορέσουμε να την μεταφράσουμε (πάνω από 12 σελίδες) θα προσπαθήσουμε να δημοσιευτεί σε ευρωπαϊκό διαδικτυακό περιοδικό σχολικών δραστηριοτήτων. 

Δεσμός περιοδικού : https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openschoolsjournal/index

• Ή θα παρουσιασθεί σε κάποιο θερινό σχολείο

23 Οκτωβρίου 2020 : Διαδικτυακή Σύνδεση 10 ελληνικών σχολείων με το αστεροσκοπείο του Σκίνακα (Κρήτη)

 Μία Διαδικτυακή Διαδραστική Εμπειρία για Μαθητές και Εκπαιδευτικούς από ολόκληρη την Ελλάδα

Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2020 (19:00 – 21:00)

Ο ουρανός είναι ένα απέραντο και μοναδικό εργαστήριο για τη μελέτη των φυσικών επιστημών, πάντα σε λειτουργία, διαθέσιμο κάθε φορά για τον καθένα από οπουδήποτε και αν βρίσκεται και στο οποίο λαμβάνουν χώρα κάθε είδους φυσικά φαινόμενα πολλά από τα οποία δεν είναι δυνατό να αναπαραχθούν σε κανένα επιστημονικό εργαστήριο.

Η παρατήρηση του ουρανού πάντα εντυπωσίαζε τον άνθρωπο και τον οδήγησε στη μελέτη της φύσης και την κατανόηση των φυσικών νόμων που τη διέπουν. Σε μία προσπάθεια να μεταφερθεί η μοναδική εμπειρία της Αστρονομικής Έρευνας στις Ελληνικές σχολικές τάξεις το Αστεροσκοπείο του Σκίνακα ανοίγει «διαδικτυακά» τις πύλες του στην Ελληνική Εκπαιδευτική Κοινότητα. Το Αστεροσκοπείο βρίσκεται στον Ψηλορείτη στην Κρήτη σε υψόμετρο 1750 μέτρων και η λειτουργία του συντονίζεται από το Ινστιτούτο Αστροφυσικής (ΙΑ) του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ).

Στις 23 Οκτωβρίου 2020 μαθητές και εκπαιδευτικοί από 10 Ελληνικά Σχολεία θα συνδεθούν διαδικτυακά με το Αστεροσκοπείο του Σκίνακα και για δύο ώρες θα έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με τους ερευνητές που εργάζονται εκεί και να παρακολουθήσουν πως σχεδιάζουν το παρατηρησιακό πρόγραμμα του τηλεσκοπίου για τη συγκεκριμένη νύκτα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί θα ξεναγηθούν στους χώρους του αστεροσκοπείου και θα δουν σε λειτουργία το γιγάντιο τηλεσκόπιο του Αστεροσκοπείου. Το πρόγραμμα της διαδικτυακής εκδήλωσης παρουσιάζεται στη συνέχεια.

19:00 – 19:10 Καλωσόρισμα στον Ψηλορείτη και το Αστεροσκοπείο Σκίνακα

19:10 – 19:25 Ξενάγηση στους εξωτερικούς χώρους του Αστεροσκοπείο Σκίνακα

19:25 – 19:55 Ξενάγηση στο τηλεσκόπιο 1.3μ – Περιγραφή της λειτουργίας του

19:55 – 20:15 Παρουσίαση αστρονομικών φωτογραφιών του Αστεροσκοπείου Σκίνακα

20:15 – 21:00 Ερωτήσεις/Απαντήσεις και προετοιμασία παρατήρησης από τους αστρονόμους του Αστεροσκοπείου.

Συντονισμός της δράσης: Καθηγητής Βασίλης Χαρμανδάρης, Διευθυντής του Αστεροσκοπείου Σκίνακα.

Περισσότερες πληροφορίες για το αστεροσκοπείο είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα http://skinakas.physics.uoc.gr

Οι σχολικές μονάδες που ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στην εκδήλωση μπορούν να δηλώσουν το ενδιαφέρον

τους συμπληρώνοντας την φόρμα συμμετοχής στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://spaceeu.ea.gr/registration

Όσοι μαθητές μας θέλουν να μετέχουν πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στον κ. ΠΡΑΣΟΠΟΥΛΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ  έως την ΤΕΤΑΡΤΗ 13.00 στο σχολείο. Χρειάζεται να δηλώσουν ονοματεπώνυμο και email για να τους στείλω τον δεσμό WEBEX ή ΖΟΟΜ που θα συνδεθούν στο email που θα δηλώσουν.