Φυσική Β' Γυμνασίου, Ασκήσεις : Κεφ. 3 : Βάρος σώματος, Ελατήρια, Ομόρροπες, αντίρροπες, πλάγιες κάθετες δυνάμεις, Ισορροπία σώματος

Ασκήσεις Κεφάλαιο 3 : Βάρος σώματος, Ελατήρια, Σύνθεση Δυνάμεων, Ομόρροπες-αντίρροπες Δυνάμεις, Ισορροπία σώματος

Άσκηση 1 : (βαθμός δυσκολίας 2)
Η μάζα ενός παιχνιδιού είναι 500 gr.
α) Να βρεθεί η μάζα του σε Kgr
β) Να βρεθεί το βάρος του. Δίνεται g = 10 m/sec²

Άσκηση 2 : (βαθμός δυσκολίας 2)

Να γράψετε δίπλα από κάθε πρόταση (Σ), αν είναι σωστή και (Λ) αν είναι λανθασμένη:

α) Η δύναμη ελατηρίου εξαρτάται από το χρώμα που είναι βαμμένο το ελατήριο

β) Η δύναμη ελατηρίου εξαρτάται από την επιμήκυνση του ελατηρίου

γ) Οι μαγνητικές δυνάμεις είναι δυνάμεις μόνο από επαφή

δ)  Η δύναμη της τριβής είναι δύναμη από απόσταση

ε)  Οι ηλεκτρικές δυνάμεις οφείλονται στο βάρος ενός σώματος

Άσκηση 3 : (βαθμός δυσκολίας 3)

Ο Ντόναλντ (μάζας 80 kg) και η Νταίζη (μάζας 70 kg) ανεβαίνουν σε αυτοκινητάκι βάρους 5.000 N. (Δίνεται g = 10 m/sec²)

α) Να βρεθεί η μάζα του αυτοκινήτου. Να βρεθεί η μάζα που έχουν μαζί Ντόναλντ, Νταίζη και αυτοκίνητο ;

β) Να βρεθεί η δύναμη που ασκούν (Ντόναλντ, Νταίζη και αυτοκίνητο) στο έδαφος. Πως ονομάζεται αυτή η δύναμη ;  Προς τα πού κατευθύνεται αυτή η δύναμη ;

γ) Αν το αυτοκίνητο του Ντόναλντ τρέχει με σταθερή ομαλή ταχύτητα 68 km/h είναι σε ισορροπία    ΝΑΙ  ή  ΟΧΙ   (Δικαιολογήστε την απάντησή σας με λίγα λόγια ) ;

Άσκηση 4 : (βαθμός δυσκολίας 3)

Στο παρακάτω σχήμα βλέπετε ένα ελατήριο τοποθετημένο σε  σταθερό σημείο και ισορροπεί στην θέση (Ιο).  

α) Να σχεδιάσετε και να ονομάσετε στο σχήμα τις δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα (Σ) όταν το κρεμάσουμε σε διπλανό ελατήριο.

β) Το σώμα έχει μάζα 800 gr και όταν κρεμασθεί στο ελατήριο αυξάνει το μήκος του ελατηρίου κατά 5 cm. Αν βάλουμε ένα σώμα μάζας 600 gr, πόσο θα αυξηθεί το μήκος του ελατηρίου (από την θέση ισορροπίας (Ιο)) ;

γ) Αν βάλουμε ένα τυχαίο σώμα μάζας m και το ελατήριο αυξήσει το μήκος του (από την θέση ισορροπίας  (Ιο)) κατά 12,5 cm πόση είναι η μάζα m ;

Άσκηση 5 : (βαθμός δυσκολίας 2)

Στις παρακάτω περιπτώσεις  έχουμε συνθήκη ισορροπίας  (ΝΑΙ / ΟΧΙ)  ; 

Άσκηση 6 : (βαθμός δυσκολίας 3)

Στο διπλανό σχήμα η δύναμη  F₁= 24 N, F₂ = 13 N,  F₃ = 12 N,    F₄= 15 N

α) Να βρείτε το μέτρο της συνισταμένης  και να σχεδιάσετε την συνισταμένη δύναμη στο σχήμα.

Άσκηση 7 : (βαθμός δυσκολίας 3)

Να σχεδιάσετε προσεκτικά τις συνισταμένες δυνάμεις στα παρακάτω σχέδια :

Άσκηση 8 : (βαθμός δυσκολίας 2)
Αν παρακάτω σχήμα σας δίνονται οι δυνάμεις  F₁= 6 N, F₂ = 8 N

να βρεθεί η συνισταμένη δύναμη Fολ.

Άσκηση 9 : (βαθμός δυσκολίας 3)
Στις παρακάτω προτάσεις να σημειώσετε (Σ) αν είναι σωστές και (Λ) αν είναι λάθος και να αιτιολογήσετε με λίγα λόγια :
α) Ένας μαθητής στέκεται στο έδαφος τότε πάνω δεν ασκείται καμία δύναμη
β) Σε ένα κουτί που στέκεται σε ένα τραπέζι ασκούνται οι δυνάμεις 10 N προς τα αριστερά και 12 N προς τα δεξιά τότε το κουτί 
ισορροπεί.
γ) Ο οδηγός ενός λεωφορείου πατάει φρένο τότε οι επιβάτες "πέφτουν προς τα μπροστά"
δ) Σε ένα αεροπλάνο όταν απογειώνεται οι επιβάτες "κολλάνε στις θέσεις του"
ε) Έχουμε μια σβήστρα σε ένα φύλλο χαρτί πάνω σε ένα θρανίο, τραβάμε το χαρτί πάρα πολύ γρήγορα και η σβήστρα πέφτει από το θρανίο.

Άσκηση 10 : (βαθμός δυσκολίας 2) 
Από ένα νήμα κρεμάμε μια σφαίρα μάζας 500 gr όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. 
Αν η σφαίρα δεν κινείται μπορείτε να πείτε αν ισορροπεί ή όχι ; 
Να σχεδιάσετε, να ονομάσετε και να υπολογίσετε τα μέτρα των δυνάμεων που ασκούνται στη σφαίρα. 
Δίνεται g = 10 m/sec²

Φυσική Β Γυμνασίου: Κεφ. 3 : Ελατήρια, νόμος του Hooke, πειράματα με ελατήρια

Ελατήριο :

Ελατήριο ονομάζεται ένα μηχανικό εξάρτημα, το οποίο έχει την ικανότητα να αποθηκεύει μηχανική ενέργεια, όταν το παραμορφώνουμε και του δίνουμε εμείς ενέργεια. Συνήθως το σχήμα είναι ελικοειδές, αλλά υπάρχουν και ελατήρια σε σχήμα ράβδου, (σούστες). Τα ελατήρια συνήθως κατασκευάζονται από χάλυβα.

Ιδανικό και πραγματικό ελατήριο

Σε ιδανικά θεωρητικά ελατήρια ισχύει απόλυτα ο νόμος του Χουκ (Hooke), δε χάνεται ενέργεια στο περιβάλλον και τα ελατήρια μπορούν πάντα να επιστρέψουν στο αρχικό τους μήκος. Στην πραγματικότητα χάνεται μικρό ποσό ενέργειας στο περιβάλλον ως θερμική ενέργεια, ενώ η παραμόρφωση μπορεί να γίνει μόνιμη.

Κάθε ελατήριο έχει κάποια όρια αντοχής τα αν υπερβούν θα παραμορφωθεί ή θα σπάσει. Επιπλέον, με την επαναλαμβανόμενη χρήση το υλικό χάνει τις ιδιότητές του λόγω μηχανικής κόπωσης και αν δεν αντικατασταθεί θα σπάσει.

Δυναμόμετρο

Ένα εργαστηριακό όργανο με το οποίο μπορούμε να μετράμε κάθε είδους δύναμη, άρα και το βάρος ενός σώματος. Περιλαμβάνει ένα ελατήριο με σταθερό το ένα άκρο. Το ελεύθερο άκρο έχει δείκτη (άγκιστρο)  ο οποίος μετακινείται με την επίδραση δύναμης σε βαθμονομημένη κλίμακα. Η κλίμακα έχει βαθμονομηθεί σε μονάδες δύναμης (Newton  = N). 

Νόμος του Hooke

Η δύναμη που ασκείται σε ένα ιδανικό ελατήριο είναι ανάλογη με την επιμήκυνση που προκαλεί. (με απλά λόγια πόσο μεγαλώνει το ελατήριο)

Τύπος :    F = k . ΔL

F : Η δύναμη που ασκείται στο ελατήριο
k : η σταθερά του ελατηρίου (με απλά λόγια πόσο σκληρό ή μαλακό είναι ένα ελατήριο)
ΔL : επιμήκυνση ελατηρίου (πόσο μεγαλώνει το ελατήριο από τη θέση ισορροπίας)

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο : 

https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs-basics/latest/masses-and-springs-basics_en.html

Μπορείτε να διαλέξετε ποια από τις 3 περιπτώσεις πειραμάτων (άλλα είναι πιο απλά και άλλα πιο πολύπλοκα).

Φυσική Β' Γυμνασίου, Μάθημα 1 και 2 : Κεφάλαιο 2 : Χρονικό Διάστημα, Μέση ταχύτητα

Κεφάλαιο 2 : Μέση Ταχύτητα

Μελετήστε τις σελίδες 27-28  (Χρονικό Διάστημα, Τροχιά), και 29-30 (Μέση ταχύτητα)
Δείτε τα βασικότερα σημεία της θεωρίας στο δεσμό :
https://gymsaponscience.blogspot.com/2019/09/msec-kmh.html

Απαντήστε στις παρακάτω ασκήσεις : 

Ασκήσεις εξ - αποστάσεως  1 :
Ένας σεισμός έγινε στις 20 h 20 m 00 sec σε απόσταση 200 km από το Γυμνάσιο Σαπών. Ο σεισμός έγινε αντιληπτός από τον σεισμογράφο του Γυμνασίου Σαπών - πρόγραμμα SNAC στις
20 h 20 m 32 sec.
α) Να υπολογίσετε το χρονικό διάστημα που χρειάσθηκε το σεισμικό κύμα να φτάσει στις Σάπες.
β) Να υπολογίσετε την απόσταση μεταξύ περιοχής σεισμού και Σαπών σε m.
γ) Να υπολογίσετε την μέση ταχύτητα του σεισμικού κύματος σε m/sec.

----------------------------------------------------------------------------

Αντιγράψτε τις εκφωνήσεις  και τις απαντήσεις σε ένα κείμενο word ή σε κειμενογράφο ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Αν χρησιμοποιήσετε αρχείο word ονομάστε το με τον εξής τρόπο :

          Ονοματεπώνυμο_Τμήμα_Φυσική Β

πχ Πρασόπουλος Δημήτριος_Β2_Φυσική Β

Ή αν το περάσετε σε email κατευθείαν βάλτε θέμα :

Ονοματεπώνυμο_Τμήμα_Φυσική Β

           πχ Πρασόπουλος Δημήτριος_Β2_Φυσική Β

Στείλτε το email στο : 

Ασκήσεις εξ - αποστάσεως 2 : (σενάριο ασκήσεως - διαδραστικό) : 
Στην ιστοσελίδα του  Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Αστεροσκοπείου Αθηνών βρίσκουμε ένα σεισμό ο οποίος βρίσκεται στο δεσμό :
http://www.geophysics.geol.uoa.gr/stations/gmaps3/eventpage_leaf.php?scid=nkua2020fvpp&lng=en
Μελετήστε προσεκτικά την ιστοσελίδα αυτή. Εδώ θα βρείτε διάφορες πληροφορίες για το σεισμό. Στον πίνακα Station Data βρίσκονται οι χρόνοι που ο σεισμός έγινε αντιληπτός σε διάφορους σεισμογράφους (συντομογραφίες SIGR, PRK, LIA, SMTH, ALN). Στην άσκηση μας ενδιαφέρουν τα σεισμικά κύματα Phase P και όχι τα Phase S)

Μπείτε στο παραπάνω δεσμό και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις :
α) Πότε έγινε ο σεισμός (origin time - GMT - παγκόσμια ώρα) ;
β) Πόσο είναι το μέγεθος του σεισμού (magnitute) ;
γ) Σε ποια μεγάλη πόλη έγινε κοντά (πόλη και απόσταση σε km) ;
δ) Ποιο είναι το βάθος που έγινε ο σεισμός (Focal Depth) ;
ε) Ποια η απόσταση (Dist(km)) του σεισμού από το σεισμόμετρο SMTH (Σαμοθράκη) ;
στ) Πότε έφτασε ο σεισμός Phase P στο σεισμόμετρο SMTH (Σαμοθράκη) ;
ζ) Ποιο το χρονικό διάστημα που μεσολάβησε μέχρι ο σεισμός να γίνει αντιληπτός από τον σεισμόμετρο (χρησιμοποιήστε μέχρι δευτερόλεπτα - αγνοήστε τα κλάσματα του δευτερολέπτου) ;
η) Ποια η μέση ταχύτητα των σεισμικών κυμάτων (Phase P) ;

----------------------------------------------------------------------------

Αντιγράψτε τις εκφωνήσεις  και τις απαντήσεις σε ένα κείμενο word ή σε κειμενογράφο ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Αν χρησιμοποιήσετε αρχείο word ονομάστε το με τον εξής τρόπο :

          Ονοματεπώνυμο_Τμήμα_Φυσική Β

πχ Πρασόπουλος Δημήτριος_Β2_Φυσική Β

Ή αν το περάσετε σε email κατευθείαν βάλτε θέμα :

Ονοματεπώνυμο_Τμήμα_Φυσική Β

           πχ Πρασόπουλος Δημήτριος_Β2_Φυσική Β

Στείλτε το email στο : 

Μπράβο σας - ολοκληρώσατε το 1ο μάθημα εξ - αποστάσεως.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ για το WEBEX Γυμνάσιο Σαπών

καλημέρα σας !

Αγαπητοί μαθητές για να μπορούμε να έχουμε καλή επικοινωνία σε αυτή την περίοδο από 9/11/20 έως 30/11/20 πρέπει : 

ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ κάποιες ιστοσελίδες, από τις παρακάτω, μερικές φορές να μην δουλεύουν. Θα ξαναδοκιμάζετε σε λίγο.

α) να ελέγχετε την ιστοσελίδα του Γυμνασίου Σαπών http://gym-sappon.rod.sch.gr/

β) να βλέπετε τα email σας από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο : https://webmail.sch.gr/login.php

ΑΝ ΕΧΕΤΕ κινητό μπείτε από εδώ : http://webmail.sch.gr/express/

το εμαιλ σας  είναι της μορφής        ........... @sch.gr

γ) να ελέγχετε το e-class και να βρίσκετε τα μαθήματά σας /καθηγητές σας : https://eclass.sch.gr/ 

 δ)  ΣΤΑ EMAIL σας θε βρείτε και τις αίθουσες WEBEX των καθηγητών (κάθε καθηγητής έχει την δικιά του αίθουσα)  μπορείτε να τις δείτε :

ε) για να μπείτε σε μια αίθουσα WEBEX - μπείτε μόνο με όνομα, χωρίς εγκατάσταση WEBEX, μόνο με Join from your browser, μην βάζετε το email σας

στ) το ωρολόγιο πρόγραμμα από τις 09/11/2020 έως 13/11/2020 παραμένει ίδιο

ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ  (από 16/11/20 - 20/11/20 θα αλλάξει), το καινούριο θα μπει στην ιστοσελίδα πχ Σάββατο ή Κυριακή

ζ) βλέπετε τις ώρες αρχής και τέλους μαθημάτων σας

ΟΛΑ ΘΑ ΠΑΝΕ ΚΑΛΑ ! (εύχομαι γρήγορα)

 

Διαδραστικό βιβλίο Γεωλογίας - Γεωγραφίας Α Γυμνασίου

 Διαδραστικό βιβλίο Γεωλογίας - Γεωγραφίας Α Γυμνασίου μπορείτε να το βρείτε εδώ : 

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2286/Geografia_A-Gymnasiou_html-empl/

Παγκόσμιος χάρτης : 

https://www.lib.aegean.gr/pagkosmios-doryforikos-hartis

Διαδραστικό βιβλίο Βιολογία Α και Β Γυμνασίου

 Διαδραστικό βιβλίο Βιολογία Α και Β Γυμνασίου

μπορείτε να το βρείτε εδώ : 

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2250/Biologia_A-Gymnasiou_html-empl/

Διαδραστικό βιβλίο Βιολογίας Β και Γ Γυμνασίου

 Διαδραστικό βιβλίο Βιολογίας Β και Γ Γυμνασίου

μπορείτε να το δείτε εδώ : 

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2210/Biologia_B-G-Gymnasiou_html-empl/